Laptop Acer Aspire A315 58 35AG i3 1115G4 là chiếc laptop laptop học tập - văn phòng sở hữu CPU gen 11 tiên tiến đến từ nhà Intel, đáp ứng tốt các nhu cầu cơ bản trên Office cũng như giải trí, lướt web, là lựa chọn đáng cân nhắc cho học sinh và sinh viên.
• Laptop Acer Aspire sở hữu phong cách thiết kế đơn giản với lớp vỏ nhựa cứng cáp phủ lớp sơn đen hiện đại. Trọng lượng chỉ 1.7 kg giúp bạn dễ dàng cất gọn vào balo mang theo đến mọi không gian như trường học, quán cafe, giảng đường,
• Màn hình LED LCD 15.6 inch viền mỏng tăng diện tích khung hình, cho khả năng hiển thị tốt, đặc biệt là độ sáng cao giúp hình ảnh rõ nét ngay cả ở những nơi có ánh sáng mạnh. Tấm nền IPS cung cấp góc nhìn rộng lên đến 178 độ.
• Công nghệ Acer ComfyView trên laptop giúp tăng độ tương phản, tái hiện màu sắc chính xác, giảm đáng kể ánh sáng xanh gây hại cho mắt, bảo vệ thị giác người dùng.
• Được trang bị con chip Intel Core i3 1115G4 cùng card tích hợp Intel UHD Graphics cho hiệu năng tốt khi xử lý các nhu cầu cơ bản như Word, PowerPoint, học tập trực tuyến với Zoom, Microsoft Teams, hay lướt web, xem phim giải trí.
• Bộ nhớ RAM 4 GB cho khả năng đa nhiệm ổn định, ổ cứng SSD 256 GB giúp tốc độ đọc, ghi dữ liệu, khởi động máy được rút ngắn đáng kể.
• HD Webcam hỗ trợ cho việc học tập trực tuyến, video call với người thân, bạn bè được thuận lợi, dễ dàng hơn.
• Công nghệ Stereo speakers trên laptop Acer giúp người dùng cảm nhận được không gian, vị trí của từng âm thanh riêng biệt nhờ vào việc âm thanh di chuyển qua lại giữa 2 loa mang lại trải nghiệm đắm chìm khi xem phim, nghe nhạc giải trí.
• Đa dạng các cổng giao tiếp như 2 x USB 3.2, HDMI, LAN (RJ45), USB 2.0 giúp truyền tải dữ liệu, phục vụ các buổi thuyết trình, họp nhóm, diễn ra nhanh chóng.Giá sản phẩm trên Tiki đã bao gồm thuế theo luật hiện hành. Bên cạnh đó, tuỳ vào loại sản phẩm, hình thức và địa chỉ giao hàng mà có thể phát sinh thêm chi phí khác như phí vận chuyển, phụ phí hàng cồng kềnh, thuế nhập khẩu (đối với đơn hàng giao từ nước ngoài có giá trị trên 1 triệu đồng).....
